Writing - Funny Story | Second Year Baccalaureate
2nd Year Baccalaureate
Unit 2: Humor
Writing
Lesson 8: Funny Story
الدرس 8: قصة طريفة
◉ في هذا الدرس سنتعلم كيف كتابة قصة طريفة (funny story) بالإنجليزية، و أهم عناصر القصة الطريفة (elements of the story)؛ شاهدو فيديو الشرح ستجدون كيفية كتابة قصة طريفة (funny story) بالتفصيل.
🔸 القصة الطريفة (funny story) هي نوع من القصص التي تهدف إلى إثارة الضحك والبهجة. وتتميز هذه القصص بالحوادث الكوميدية والشخصيات الفكاهية والمواقف المضحكة؛ وغالبًا ما تكون القصص الطريفة تحتوي على نهايات سعيدة ومفاجآت طريفة؛
عناصر القصة الطريفة تشمل الشخصيات الكوميدية، والمواقف الكوميدية، والحوارات الطريفة، والتشويق والإثارة الفكاهية؛ وغالبًا ما تكون القصص الطريفة تستخدم لتسلية القراء وتخفيف التوتر والضغوط اليومية، وهذه العناصر نوضحها كاتالي:
1- الزمان ( date / time)
⇐ "الزمان" في القصة يشير إلى الوقت الذي يجري فيه الحدث. يمكن استخدام الزمان لتحديد الفترة الزمنية التي تحدث فيها الأحداث، مثل "في يوم من الأيام" أو "في عصر قديم" أو "في المستقبل"؛ يمكن أيضًا استخدام الزمان لتحديد الوقت الدقيق، مثل "في يوم الاثنين" أو "في الصباح" أو "في الليل"؛ استخدام الزمان بشكل مبالغ فيه أو غير متوقع يمكن أن يضيف لمسة من الفكاهة إلى القصة، و غالبا ما نبدأ القصة به مثلا نقول:
( ...Several years ago / Yesterday) .
2- المكان (place)
⇐ "المكان" في القصة يشير إلى البيئة أو الوسط الذي تحدث فيه الأحداث، يمكن أن يكون المكان مكانًا حقيقيًا مثل مدينة أو قرية، أو يمكن أن يكون خياليًا مثل عالم خيالي أو كوكب آخر. يمكن استخدام المكان لإضافة عمق وواقعية إلى القصة، وكذلك لتحديد الظروف التي يحدث فيها الحدث؛ قد يكون المكان جزءًا مهمًا من القصة نفسها، ويمكن استخدامه لإضفاء جو من الغموض أو الإثارة أو الفكاهة، مثلا:
( ...in a small town / in class / in the living room).
3- الشخصيات (Characters)
⇐ الشخصيات في القصة هي الشخصيات الخيالية أو الواقعية التي تشارك في الأحداث والتفاعلات داخل السرد؛ يمكن أن تكون الشخصيات متنوعة ومتعددة الأدوار، بما في ذلك الشخصيات الفكاهية في القصص الطريفة و هي غالبًا ما تكون مبتكرة ومميزة بأسلوبها الكوميدي وسلوكياتها الساخرة؛ قد تكون هذه الشخصيات مثل البطل الغريب الأطوار، أو الشخصية الجانبية التي تضيف الكثير من الطرافة والفكاهة إلى القصة؛ قد تتميز الشخصيات الفكاهية بمواقفها المضحكة، أو بتصرفاتها الغريبة، أو بحواراتها الساخرة؛ تلعب الشخصيات الفكاهية دورًا مهمًا في خلق الجو الكوميدي والطريف في القصة، وتساهم في جعل القراء يستمتعون بتجربة القراءة، مثلا:
( ...Emily / Charlie the parrot / English teacher, Mrs. Davis )
4- الأحداث (events)
⇐ الأحداث في القصة هي سلسلة من الأحداث والتفاعلات التي تحدث خلال تطور السرد؛ قد تكون الأحداث مثيرة ومشوقة، أو هادئة ومؤثرة، وتتمثل في مجموعة من الأنشطة والتغيرات التي تحدث للشخصيات وتؤثر على القصة بشكل عام؛ تشمل الأحداث مواقف مثيرة، وتطورات في القصة، وتحولات في الحبكة، وحوادث مفاجئة؛ تلعب الأحداث دورًا حاسمًا في جذب انتباه القارئ وإبقائه مشدودًا للقصة.
⇐ ومن اهم عناصر القصة هي الحبكة (Plot) والتي هي عبارة عن سلسلة من الأحداث المترابطة باستعمال أدوات الربط و منها مثلا:
| Date (الزمن) | Several years ago |
| Place (المكان) | small town |
| Characters (الشخصيات) | Emily – Charlie the parrot – her English teacher – Mrs. Davis – the class |
| Main events (الأحداث) | Mrs. Davis, decided to have a show-and-tell day in class – Emily brought him to school the next day – Emily encouraged Charlie to say something – Charlie stayed silent – Instead of speaking, Charlie let out a loud sneeze – The whole class erupted into laughter – Mrs. Davis said, "Well, Emily, it seems Charlie has a special way of saying hello! Who knew parrots could sneeze? |
| Expressions used to link events (الروابط) | so – However |
Several years ago, in a small town, there was a student named Emily who loved her pet parrot, Charlie. One day, her English teacher, Mrs. Davis, decided to have a show-and-tell day in class. Excited about the opportunity to showcase Charlie's talents, Emily brought him to school the next day. As she stood in front of the class, she proudly announced, "This is Charlie, my talking parrot!“ The class was curious, so Emily encouraged Charlie to say something. However, much to everyone's surprise, Charlie stayed silent. Emily tried again, "Come on, Charlie, say hello to everyone.“ Instead of speaking, Charlie did something unexpected—he let out a loud sneeze! The whole class erupted into laughter. Mrs. Davis, amused by the unexpected twist, said, "Well, Emily, it seems Charlie has a special way of saying hello! Who knew parrots could sneeze?
